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2020年全国高考3+2专本连读招生简章

发表时间:2020-06-16 20:50

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为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)精神和省教育厅《关于开展普通本科高校与高职学院联合培养技术技能型人才试点工作的通知》(教高[2015]2号)要求,坚持以全面提高高等教育质量为核心,以加快培养技术技能型人才为目标,创新人才培养模式,加快构建现代职业教育体系,增强服务经济社会发展能力,经双方共同协商,同意开展“3+2”专本一体化技术技能型人才培养联合办学。

第一条 专业与规模

专业

高职专业:计算机网络技术、电气自动化技术、通信技术、物流管理、软件技术、机械制造与自动化、会计学、应用电子技术、护理、医学检验技术、建设工程管理、会计、学前教育、临床医学、药学、汽车检测与维修技术、电子商务、体育运营与管理、移动互联网技术。

本科专业:网络工程、电气工程及其自动化、通信工程、物流管理、软件工程、机械设计制造及自动化、护理学、医学检验技术、土木工程、会计学、学前教育、临床医学、药学、汽车服务工程、电子商务、休闲体育、软件工程。

第二条 招生对象与招生方式

1.招生对象

招生对象为具有普通高中学历的学生,符合省相关招生录取政策规定。

2.招生方式

高考总成绩达到省第二批本科批次线下30分的考生,可按高职高专批次填报志愿,按择优原则录取并办理专科录取手续。在高职院校学习3年,在3年学习期内,高职院校需建立动态管理制度,有继续学习意愿的学生经本科院校考核测试合格后,在本科院校接受普通本科教育继续学习2年。

第三条 教学与教务管理

1.教学与管理采取分段实施,前3年教学与管理责任主体为高职院校,后2年教学与管理责任主体为本科院校。

2.五年培养期间,双方联合制定专本一体化技术技能型人才培养方案,共同组织实施相衔接贯通的课程体系,并严格依据专业人才培养方案和课程标准组织教学,加强日常教学管理,系统培养本科层次技术技能型人才。

3.高职院校应将学生每学期成绩交本科院校备案,学生每学期学习成绩作为升入本科考核测试的依据之一。

第四条 学籍与学生管理

1.学生学籍采取分段注册、分段管理。前3年由高职院校注册专科学籍,执行高职高专收费标准。后2年由本科院校注册本科学籍,执行本科高校收费标准。自本科院校规定的学生入学报到之日起30日内高职院校须将所有升入本科段学生的档案转至本科院校。双方应分别负责并共同做好衔接管理。

2.学生在高职院校学习期间不得转学或校内转专业,否则视为放弃专本一体化学习资格。

3.学生在专升本时,严格按照本协议第一条规定的专业对应关系到本科院校相应的专业学习,不得转学或者转换专业。

第五条 毕业与升段要求

学生修完高等职业教育阶段规定课程,达到高职毕业要求,由高职院校按照相关规定颁发普通全日制专科毕业证书;学生修完后2年课程,达到本科学生毕业条件,由本科院校颁发普通全日制专升本毕业证书,毕业证书学习起止时间按进入本科阶段实际时间填写,符合学位授予条例规定的,授予学士学位。

对未升入本科阶段学习的学生,由高职院校负责学生毕业、就业等事宜


报名地址

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